弘扬伟大建党精神 构建党的精神谱系

    党的二十大提出，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

　　习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格”。弘扬伟大建党精神，构建党的精神谱系，既是贯彻党的根本宗旨的内在要求，也是凝聚社会共识、为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大引领力、向心力和凝聚力的现实需要。

　　坚持“源”与“流”的统一

　　弘扬伟大建党精神，构建党的精神谱系，需要从历史深处出发，把握“源”与“流”的关系，理清中国共产党人精神谱系发展的来龙去脉。

　　中国共产党的成立是开天辟地的大事变，习近平总书记指出，“中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源”。

　　在伟大建党精神的引领之下，在百年奋斗的伟大征程中，涌现了一大批革命烈士、英雄人物和先进模范，他们前赴后继、勇往直前，塑造了一个又一个精神丰碑，不断丰富着党的精神谱系。如果将精神谱系比作江河，那么伟大建党精神就是源头，精神谱系是河流。把握好“源”与“流”的关系，可以让中国共产党人精神谱系这条大河源远流长、川流不息。

　　坚持“常”与“变”的统一

　　初心与使命是中国共产党人精神谱系的价值内核，也是党的精神谱系的基点和支点，体现出“常”与“变”的有机统一。

　　守初心、担使命是党的精神谱系的永恒主题。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。“不负人民”是伟大建党精神的价值旨归，也是贯彻在不同时期党的精神谱系的一根红线。“忠诚为民”是焦裕禄精神的核心，“生命至上”是伟大抗疫精神的价值根基；长征精神、抗战精神、抗美援朝精神的特质是为了民族独立、人民解放敢于牺牲一切；大庆精神、红旗渠精神、女排精神、载人航天精神，是用奋斗成就民族复兴的时代写照。

　　由于社会主要矛盾的发展变化，党在不同发展阶段的任务也因时而异，反映在党的精神谱系的内容上体现出历史性、发展性和时代性的特点。新民主主义时期精神谱系的主题是“牺牲”，充满着“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的英雄气概；社会主义建设时期精神谱系的主题是“创业”，铁人王进喜喊出了“宁愿少活二十年，也要拿下大油田”的豪言壮语；改革开放时期精神谱系的主题是“创新”，蕴含着“敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先”的改革精神；新时代精神谱系的主题是“奋斗”。“幸福是奋斗出来的”，脱贫攻坚精神、探月精神、企业家精神、科学家精神等成为全国人民价值共识的重要内容。

　　坚持“理”与“情”的统一

　　“理”与“情”的统一是中国共产党人精神谱系的鲜明特质，生动地体现了真理力量与人格力量的高度统一，实现了以理率情、寓情于理，以理服人、以情动人的完美结合，具有震撼人心的力量。习近平总书记指出，“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风”。

　　真理力量是党的精神谱系中最穿透人心的力量。坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的基石，体现出科学性与革命性的高度统一。在革命年代，为真理而斗争，为真理而献身，是一代又一代共产党人的坚定信念。进入新时代，我们党面临更加复杂严峻的斗争环境，需要更加强大的精神力量来引领和支撑。脱贫攻坚精神、伟大抗疫精神、科学家精神、企业家精神、新时代北斗精神等，都体现了实事求是的科学精神、人民至上的价值归宿，闪烁着马克思主义真理的力量。

　　人格力量是党的精神谱系中最打动人心的力量。党的精神谱系之所以具有穿越时空的震撼力、感染力和影响力，是因为占据了道义的制高点，拥有崇高的人格力量和道德力量。党员只有拥有崇高的人格力量，才能无愧于“共产党员”的称号，才能赢得人民赞誉，才能赢得民心。

　　坚持“知”与“行”的统一

　　弘扬伟大建党精神，构建党的精神谱系，必须坚持思想武装与实践转化的有机统一，做到以“以知促行”“以行践知”，达到“知行合一”，先要“内化于心”，继而“外化于行”，最大化发挥精神谱系的引领力。

　　在深刻把握党的精神谱系的核心要义上下功夫。把握党的精神谱系与党的指导思想的关系。马克思主义及其中国化的理论成果构成了党的指导思想，它是理论化、系统化的科学思想体系；党的精神谱系是共产党人崇高品格、优秀人格的具体体现，是共产党人“鲜明的政治品格”。

　　在大力推进党的精神谱系的实践转化上花气力。党的精神谱系是传承红色基因、赓续红色文化的宝贵资源，要在“外化于行”上见真章。发挥党员领导干部的示范引领作用，构建“大中小一体化”联动机制。要遵循认识发展的一般规律，增加不同学段学生受教育的“获得感”。完善功勋表彰制度。目前，我国建立了“五章一簿”为主体的功勋荣誉表彰制度体系，包括“共和国勋章”“七一勋章”“八一勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号。这一体系的建设推动全社会形成了见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。

　　（作者谢宗旺为南京信息工程大学马克思主义学院研究生，周显信为江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、南京信息工程大学马克思主义学院教授）